н¥y

Навигация

Категории

44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль: психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии

Найдено 96 записей

Новикова Александра Суреновна. Преодоление различных видов дисграфии у детей младшего школьного возраста с нарушениями речи

Новикова А. С. 

Преодоление различных видов дисграфии у детей младшего школьного возраста с нарушениями речи : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.04.03 –  Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии» / А. С. Новикова; рук. Т. М. Аксиненко -  Орёл :  [б. и.], 2019. –  102 с.

 

Никулина Ирина Владимировна. Технология развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

Никулина И. В.

Технология развития связной речи  у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.04.03 –  Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии» / И. В. Никулина ; рук. А. И. Ахулкова -  Орёл :  [б. и.], 2019. –  107 с.

Волчкова Ксения Олеговна. Повышение качества жизни матерей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья

Волчкова К. О.

Повышение качества жизни матерей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.04.03 –  Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии» / К. О. Волчкова ; рук. О. В. Макарова - Орёл : [б. и.], 2019. – 114 с.

Калашникова Анастасия Владимировна. Формирование социального интеллекта у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи

Калашникова А. В.

Формирование социального интеллекта у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.04.03 – Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии» / А. В. Калашникова ; рук. Т. В. Гольцова -  Орёл : [б. и.], 2019. – 96 с.

Солдатченкова Марина Александровна. Психолого-педагогические условия преодоления и профилактики страхов у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

Солдатченкова М. А.

Психолого-педагогические условия преодоления и профилактики страхов у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.04.03 – Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии» / М. А. Солдатченкова ; рук. Ю. В. Ушачева - Орёл : [б. и.], 2019. –  92 с.

Скрипкина Юлия Николаевна. Психологическое сопровождение детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями речи, обучающихся в школе-интернате для детей с ОВЗ

Скрипкина Ю. Н.

Психологическое сопровождение детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями речи, обучающихся в школе-интернате для детей с ОВЗ : выпускная квалификационная работа (ВКР) магистра по направлению подготовки 44.04.03 – Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии» / Ю. Н. Скрипкина ; рук. Ю. В. Ушачёва – Орёл : [б. и.], 2018. – 100 с.

Жданова Татьяна Ивановна. Формирование слухоречевой памяти в системе логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у дошкольников

Жданова Т. И.

Формирование слухоречевой памяти в системе логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у дошкольников : выпускная квалификационная работа (ВКР) магистра по направлению подготовки 44.04.03 –  Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии» / Т. И. Жданова ; рук. Т. В. Гольцова - Орёл: [б. и.], 2018. – 116 с.

Шинкарёва Марина Сергеевна Формирование психологической готовности к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста с ЗПР

Шинкарёва М.С.

Формирование психологической готовности к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста с ЗПР : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.04.03 –  Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии» / М. С. Шинкарева ; рук. Е. Г. Самарцева - Орёл : [б. и.], 2018. – 92 с.

Коряковцева Елена Ивановна. Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации первоклассников с ограниченными возможностями здоровья (ТНР, вариант 5.1) к школе

Коряковцева Е. И.

Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации первоклассников с ограниченными возможностями здоровья (ТНР, вариант 5.1) к школе : выпускная квалификационная работа (ВКР) магистра по направлению подготовки 44.04.03 – Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии» / Е. И. Коряковцева : рук. М. И. Алдошина - Орёл: [б. и.], 2018. –  80 с.

Чикина Елена Владимировна. Формирование самоконтроля речевой деятельности детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Чикина Е. В.

Формирование самоконтроля речевой деятельности детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи : выпускная квалификационная работа (ВКР) магистра по направлению подготовки 44.04.03 – Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии» / Е. В. Чикина ; рук. А.И. Ахулкова – Орёл : [б. и.], 2018. – 64 с.