Кванина Валентина Александровна. Психолого-педагогические условия формирования речи детей младшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с трудом взрослых.

Кванина В. А. Психолого-педагогические условия формирования речи детей младшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с трудом взрослых: магистерская диссертация (ВКР) по направлению подготовки: 44.04.02 – Психолого-педагогическое образование, направленность (профиль) «Психолого-педагогическое сопровождение инновационной деятельности в ДОУ» / В.А. Кванина ; рук. Е. А. Ставцева. – Орёл : [б. и.], 2017. –100 с.