н¥y

44.00.00 ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Найдено 1642 записи

Казиева Мария Владимировна. Древнерусское общество Х-XI в.

Казиева М. В.

Древнерусское общество Х-XI в. : магистерская диссертация (ВКР) по направлению подготовки 44.04.01 – Педагогическое образование, Направленность (профиль) «Историческое образование» / М. В. Казиева ; рук. С. Т. Минаков. - Орел : [б. и.], 2019. - 114 с.

Ильина Надежда Васильевна. Преподавание истории в американской школе в конце XX – начале XXI в.

Ильина Н. В.

Преподавание истории в американской школе в конце XX  –  начале XXI в. : магистерская диссертация (ВКР) по направлению подготовки 44.04.01 – Педагогическое образование, Направленность (профиль) «Историческое образование» / Н. В. Ильина ; рук. Ю. В. Кузнецов. - Орел : [б. и.], 2019. - 160 с.

Диконов Виталий Викторович. Система пропаганды в Третьем рейхе: средства и методы воздействия

Диконов В. В.

Система пропаганды в Третьем  рейхе: средства и методы воздействия : магистерская диссертация (ВКР) по направлению подготовки 44.04.01 – Педагогическое образование, Направленность (профиль) «Историческое образование» / В. В. Диконов ; рук. С.Н. Касторнов. - Орел : [б. и.], 2019. – 83 с.
 

Парахина Екатерина Геннадьевна. Психологические проявления уверенности в себе у студентов магистратуры, имеющих трудовой стаж

Парахина Е. Г.

Психологические проявления уверенности в себе у студентов магистратуры, имеющих трудовой стаж : магистерская диссертация (ВКР) по направлению подготовки 44.04.02 – Психолого-педагогическое образование, направленность (профиль) «Социальная психология в образовании» / Е. Г. Парахина ; рук. В. В. Гулякина. - Орёл : [б. и.], 2019. – 116 с.

Щербина Мария Ярославовна. Применение методов нейропсихологического анализа при исправлении нарушений высших психических функций у детей дошкольного возраста с очаговыми поражениями мозга

Щербина М. Я.

Применение методов нейропсихологического анализа при исправлении нарушений высших психических функций у детей дошкольного возраста с очаговыми поражениями мозга : выпускная квалификационная работа (ВКР) магистра понаправлению подготовки 440403 – Специальное (дефектологическое)образование, направленность (профиль) «Психологическое сопровождение образования лиц спроблемами в развитии» / М. Я. Щербина ; рук. Е. Г. Самарцева - Орёл : [б. и.],2019. – 174 с.

Дюканова Вера Васильевна. Нестандартные задачи и задания как средство развития познавательных УУД у младших школьников на уроках математики

Дюканова В. В.

Нестандартные задачи и задания как средство развития познавательных УУД у младших школьников на уроках математики : выпускная квалификационная работа (ВКР) магистра по направлению подготовки 44.04.01 – Педагогическое образование, направленность (профиль) «Теория и методика начального образования» / В. В. Дюканова ; рук. Л. Б. Шалева. - Орёл : [б. и.], 2019. – 98 с.

Артенян Таисия Сергеевна. Пропедевтическая работа над синтаксическими понятиями на уроках русского языка в начальной школе

Артенян Т С.

Пропедевтическая работа над синтаксическими понятиями на уроках русского языка в начальной школе : выпускная квалификационная работа (ВКР) магистра по направлению подготовки 44.04.01 – Педагогическое образование, направленность (профиль) «Теория и методика начального образования» / Т. С. Артенян ; рук. Е. Г. Колыханова. - Орёл : [б. и.], 2019. – 90 с.

Савина Лусине Левоновна. Использование дидактических игр при изучении геометрического материала в начальной школе

Савина Л. Л.

Использование дидактических игр при изучении геометрического материала в начальной школе : выпускная квалификационная работа (ВКР) магистра по направлению подготовки 44.04.01 – Педагогическое образование, направленность (профиль) «Теория и методика начального образования» / Л. Л. Савина ; рук. Н. Г. Шумилина. - Орёл : [б. и.], 2019. – 126 с.

Дайченкова Елена Ивановна. Мотивация студентов художественного училища с разной академической успеваемостью

Дайченкова Е. И.

Учебная мотивация студентов художественного училища с разной академической успеваемостью : магистерская диссертация (ВКР) по направлению подготовки 44.04.02 - Психолого-педагогическое образование, направленность (профиль) «Социальная психология в образовании» / Е. И. Дайченкова ; рук. В. В. Гулякина. – Орёл : [б. и.], 2019. – 123 с.

Гонтарь Андрей Геннадьевич. Проектирование модели психолого – педагогического сопровождения детей с ОВЗ и их семей на базе негосударственного медицинского центра

Гонтарь А. Г.  

Проектирование модели психолого – педагогического сопровождения детей с ОВЗ и их семей на базе негосударственного медицинского центра : выпускная квалификационная работа (ВКР) магистра по направлению подготовки 440403 – Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии» / А. Г. Гонтарь ; рук. М. И. Алдошина. - Орёл : [б. и.], 2019. – 106 с.