Образцов П. И.
Организация интерактивного профессионального обучения в условиях реализации технологического подхода в ВУЗе / П. И. Образцов, А. Д. Гонеев, А. И. Уман // Образование и общество. – 2018. - № 5 (112). – С. 9-12.
Уман А. И.
Развитие взгляда на элементный состав содержания образования в отечественной дидактике / А. И. Уман, Д. А. Потапова // Образование и общество. - 2018. – N 3. - С. 30-35.
Турянская О. Ф.
Психолого-дидактические основания определения содержания образования / О. Ф. Турянская, А. И. Уман // Образование и общество. - 2017. – N 4. - С. 22-27
Уман А. И.
Задачный подход к формированию учебной самостоятельной деятельности / А. И. Уман, М. А. Федорова // Образование и общество. - 2016. – N 6. - С. 25-28.
Уман А. И.
Основные этапы технологизации отечественной дидактики / А. И. Уман // Образование и общество. - 2016. – N 6. - С. 5-11.
Уман А. И.
Рейтинговая оценка профессиональной деятельности преподавателей вуза: генезис и основные проблемы проектирования / А. И. Уман, М. И. Рабинович, Е. Ю. Степанова // Образование и общество. - 2015. – N 2. - С. 5-11.
Рыбина И. Р.
Развитие взгляда на проблему здоровья учащихся в истории школы и педагогической мысли / И. Р. Рыбина, А. И. Уман // Образование и общество. - 2014. – N 5. - С. 93-99.
Уман А. И.
Актуализация проблемы инклюзивного образования в современном обществе / А. И. Уман, Т. В. Тимохина // Образование и общество. - 2013. – N 5. - С. 48-52.
Уман А. И.
Технология организации рефлексивного дискурса в учебном процессе / А. И. Уман, Н. А. Кудинова // Образование и общество. - 2011. – N 4. - С. 26-29.
Уман А. И.
На пути к антропологической дидактике / А. И. Уман // Образование и общество. - 2009. – N 3. - С. 41-45
