н¥y

Навигация

Категории

44.00.00 ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Найдено 2532 записи

Мардасова Наталья Владимировна.Биоэнергопластика как средство развития артикуляции детей с нарушениями речи

Мардасова Н.В.

Биоэнергопластика как средство развития артикуляции детей с нарушениями речи : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование, профиль Логопедия  / Н.В. Мардасова ; рук. Е.Г. Самарцева  -  Орёл : [б. и.], 2017. –  76 с.

 

Гревцева Татьяна Александровна.Педагогические условия развития зрительного восприятия детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

Гревцева Т.А.

Педагогические условия развития зрительного восприятия детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.03.03  –  Специальное (дефектологическое) образование, профиль Дошкольная дефектология  /  Гревцева Т.А ; рук.Дьякова Е.В – Орёл : [б. и.], 2017. –  71с.

Воронова Вера Геннадьевна.Развитие словаря старших дошкольников с задержкой психического развития средствами дидактических игр

Воронова В.Г.

Развитие словаря старших дошкольников с задержкой психического развития средствами дидактических игр : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование, профиль Дошкольная дефектология  /  В.Г. Воронова ; рук. Е.Г. Самарцева  –  Орёл : [б. и.], 2017. –  87 с.

Халисланова Оксана Эдуардовна.Педагогические условия развития внимания у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

Халисланова О.Э.

Педагогические условия развития внимания у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование, профиль Дошкольна дефектология  / О.Э. Халисланова ; рук.  Е.В. Дьякова  – Орёл : [б. и.], 2017. -  214 с.

Кшеванская Кристина Валерьевна.Психолого-педагогическое сопровождение детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития по проблеме формирования позитивных взаимоотношений с родителями и сверстниками

Кшеванская К. В. 

Психолого-педагогическое сопровождение детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития по проблеме формирования позитивных взаимоотношений с родителями и сверстниками: выпускная квалификационная работа (ВКР) бакалавра по направлению подготовки 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование, профиль Дошкольная дефектология  / К. В. Кшеванская ; рук. А. И. Ахулкова – Орёл : [б. и.], 2017. – 111с.

Мотина Марина Николаевна.Использование технологии речедвигательной ритмики в коррекции речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

Мотина М. Н.

Использование технологии  речедвигательной ритмики  в коррекции речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня : выпускная квалификационная работа (ВКР) бакалавра по направлению подготовки  44.03.03  Специальное (дефектологическое) образование, профиль Логопедия  / М. Н. Мотина ; рук А. А. Калинина. – Орёл :  [б. и.], 2017. – 145с.

Родина Людмила Александровна. Педагогические условия формирования грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

Родина Л.А.

Педагогические условия формирования грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование, профиль Логопедия  / Л.А.Родина ; рук. В.Н.Кондратьева  –  О рёл : [б. и.], 2017. –  73 с.

Кирилкина Кристина Александровна.Формирование связной речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня в процессе использования серии сюжетных картин

Кирилкина К. А.  

Формирование связной речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня в процессе использования серии сюжетных картин : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование, профиль Логопедия  / К. А.   Кирилкина ; рук. М. Н. Мирошкина – Орёл : [б. и.], 2017. –  87 с.

Леусенко Кристина Михайловна.Педагогические условия формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

Леусенко К.М.

Педагогические условия формирования связной  речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.03.03  –  Специальное (дефектологическое) образование, профиль Логопедия  /  К.М. Леусенко ; рук. Е.М. Мишина – Орёл: [б. и.], 2017. –  92 с.

Сапрыкина Светлана Викторовна.Использование сюжетно-ролевой игры как средства развития активного словаря детей старшегодошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

Сапрыкина С.В.

Использование сюжетно-ролевой игры как средства развития активного словаря детей старшегодошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня : выпускная квалификационная работа (ВКР) бакалавра по направлению подготовки 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование, профиль Логопедия  / С.В. Сапрыкина ; рук. М.А.Саутина  -  Орёл : [б. и.], 2017. –  70 с.