н¥y

44.00.00 ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

Найдено 2532 записи

Шатохина Анастасия Владимировна.Формирование свойств внимания у подростков с нарушениями интеллекта

Шатохина А. В.

Формирование свойств внимания у подростков с нарушениями интеллекта : выпускная квалификационная работа (ВКР) бакалавра по направлению подготовки 44.03.02 – Психолого-педагогическое образование, профиль Специальная психология и педагогика / А. В. Шатохина ; рук. О. Ф. Черниченко. – Орёл : [б. и.], 2017. – 85 с.

Пятина Юлия Сергеевна.Формирование умений составлять описательные монологи о природе у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

Пятина Ю. С.

Формирование умений составлять описательные монологи о природе у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.03.03  –  Специальное (дефектологическое) образование, профиль Логопедия  / Ю.С. Пятина ; рук. Т.М. Аксиненко – Орёл : [б. и.], 2017. –  81 с.

Горностаева Ирина Викторовна.Психолого-педагогические сопровождения детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня и гипердинамическим синдромом в дошкольной образовательной организации компенсирующего вида

Гороностаева И.В.

 Психолого-педагогические сопровождения детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня и гипердинамическим синдромом в дошкольной образовательной организации компенсирующего вида : выпускная квалификационная работа (ВКР) бакалавра по направлению подготовки 44.03.03 –  Специальное (дефектологическое) образование, профиль Дошкольная дефектология / И. В. Горностаева ; рук. Ю. В. Ушачева – Орёл :[б.и.], 2017. – 78 с.

Тюрина Евгения Владимировна.Использование сказки как средства развития связной речи детей 5–6 лет с общим недоразвитием речи III уровня

Тюрина Е.В. 

Использование сказки как средства развития связной речи детей 5–6 лет с общим недоразвитием речи III уровня : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование, профиль Логопедия  / Е.В. Тюрина ; рук. М.А. Саутина – Орёл : [б. и.], 2017. –  74 с.

Ляхова Александра Сергеевна.Средства развития слухоречевой памяти у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

Ляхова  А.С. 

Средства развития слухоречевой памяти у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.03.03  –  Специальное (дефектологическое) образование, профиль Логопедия  / А.С.Ляхова ; рук. М.А. Саутина – Орёл : [б. и.], 2017. –  87 с.

Лозбинева Валентина Валерьевна.Формирование коммуникативных способностей у детей с расстройством аутистического спектра в процессе игровой деятельности

Лозбинева В.В. 

Формирование коммуникативных способностей у детей с расстройством аутистического спектра в процессе игровой деятельности : выпускная квалификационная работа (ВКР) бакалавра по направлению подготовки 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование, профиль дошкольная дефектология / В.В. Лозбинева ; рук. А.И. Ахулкова – Орёл : [б. и.], 2017. – 126 с.

Ноздрунова Анастасия Сергеевна.Использование картин с проблемным сюжетом как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

Ноздрунова А.С. 

Использование картин с проблемным сюжетом как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки  44.03.03  –  Специальное (дефектологическое) образование, профиль Дошкольная дефектология  / А.С.  Ноздрунова ; рук. Н.В. Чаркина – Орёл : [б. и.], 2017. – 75 с.

Коротенко Ольга Евгеньевна. Развитие невербального общения у детей с глубокими нарушениями зрения а процессе игры-драматизации

Коротенко О.Е.  

Развитие невербального общения у детей с глубокими нарушениями зрения а процессе игры-драматизации : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.03.03  –  Специальное (дефектологическое) образование, профиль Дошкольная дефектология  / О.Е. Коротенко ; рук. А.А. Калинина  –  Орёл : [б. и.], 2017. –  73 с.

Соколова Наталия Александровна.Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей дошкольного возраста с ранним детским аутизмом

Соколова Н. А.

Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей дошкольного возраста с ранним детским аутизмом : выпускная квалификационная работа (ВКР) бакалавра по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профиль Специальная педагогика и психология / Н. А. Соколова ; рук. А. А. Калинина. –  Орёл : [б.и], 2017. – 51 с.

Игнатова Ульяна Викторовна.Проблема диагностики синдрома дефицита внимания с гиперактивностью у детей дошкольного возраста

Игнатова У.В.

Проблема диагностики синдрома дефицита внимания с гиперактивностью у детей дошкольного возраста : выпускная квалификационная работа (ВКР) бакалавра по направлению подготовки 44.03.02 – Психолого-педагогическое образование, профиль Специальная психология и педагогика  /  У.В. Игнатова ; рук. О.В. Макарова. – Орел : [б.и.], 2017. – 94 с.