н¥y

Монография

Найдено 484 записи

Лаврищев, А. Л. Теоретические основы функционально-семантического изучения грамматики русского и английского языков студентами первых курсов вузов нефилологических специальностей

Лаврищев, А .Л.

Теоретические основы функционально-семантического изучения грамматики русского и английского языков студентами первых курсов вузов нефилологических специальностей [Текст] : монография / А. Л. Лаврищев. - Орел : ОГУ, 2009. - 57 с.

Котькова, Галина Евгеньевна. Сущность процесса развития личности ребенка: основные положения

Котькова, Галина Евгеньевна.

Сущность процесса развития личности ребенка: основные положения [Текст] : монография в 2 ч. Ч.2 / Котькова, Галина Евгеньевна ; науч. конс. Пузанкова Е. Н. - Орел : ОГУ, 2008. - 365 с.

Хованская, Е. А. Развитие речевой способности учащихся 2-5 классов общеобразовательной школы на уроках русского языка при изучении имени прилагательного

Хованская Е. А.

Развитие речевой способности учащихся 2-5 классов общеобразовательной школы на уроках русского языка при изучении имени прилагательного : монография. Ч. 1 / Е. А. Хованская. - Орел : ОГУ, 2008. - 168 с.

Федорова, М. А. Самостоятельная работа в современном вузе: организационный аспект

Федорова, М. А.

Самостоятельная работа в современном вузе: организационный аспект [Текст] : монография / Федорова Марина Анатольевна, Л. П. Якушкина ; под ред. А.И.Умана. - Орел : ОГУ, 2008. - 137с.

Суколенов И. В. Разработка и методологическое обоснование процесса формирования у студентов гуманитарных ВУЗов умений организации научно-исследовательской деятельности

 Разработка и методологическое обоснование процесса формирования у студентов гуманитарных ВУЗов умений организации научно-исследовательской деятельности: Монография / И. В. Суколенов, Е. Н. Пузанкова. – Орел: - ОГУ,  2012. - 132 с.

Сергеев И. С. Управление качеством профильного обучения в регионах РФ: основные организационные подходы, модели, набор критериев, показателей и индикаторов

Сергеев И. С.

Управление качеством профильного обучения в регионах РФ: основные организационные подходы, модели, набор критериев, показателей и индикаторов : монография /   И. С. Сергеев, И. В. Суколенов. - Орел : ОГУ, 2010. - 260 с.

Оценка качества образовательной деятельности старшей (профильной) ступени общего образования: отечественный и зарубежный опыт

Оценка качества образовательной деятельности старшей (профильной) ступени общего образования: отечественный и зарубежный опыт : монография. - Орел : ОГУ, 2009. - 244 с.

Пузанкова, Елена Николаевна. Мониторинг исследований: формы интеграции образовательной и научной деятельности университета

Пузанкова, Елена Николаевна.

Мониторинг исследований: формы интеграции образовательной и научной деятельности университета [Текст] : монография. - Орел : ОГУ, 2010. - 160 с. - Библиогр.:с. 146-158. - 41-92.