н¥y

44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль: психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии

Найдено 175 записей

Трусова Н. О. Психолого-педагогические условия формирования мелодико-интонационной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня на интегрированных занятиях педагога-психолога и учителя-логопеда

Трусова Н. О. Психолого-педагогические условия формирования мелодико-интонационной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня на интегрированных занятиях педагога-психолога и учителя-логопеда : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии» / Н. О. Трусова ; рук. А. В. Демина. - Орел : [б. и.], 2024. - 98 с.

Тослунова Е. И. Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с общим недоразвитием речи в процессе формирования связной монологической речи

Тослунова Е. И. Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с общим недоразвитием речи в процессе формирования связной монологической речи : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии» / Е. И. Тослунова ; рук. О. В. Макарова. - Орел : [б. и.], 2024. - 79 с.

Сереженкова А. Р. Использование фольклора в развитии общения со сверстниками у детей среднего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

Сереженкова А. Р. Использование фольклора в развитии общения со сверстниками у детей среднего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии» / А. Р. Сереженкова ; рук. Н. В. Чаркина. - Орел : [б. и.], 2024. - 62 с.

Парамохина Л. И. Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья в период адаптации в дошкольной организации

Парамохина Л. И. Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья в период адаптации в дошкольной организации : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии» / Л. И. Парамохина ; рук. А. И. Ахулкова. - Орел : [б. и.], 2024. - 66 с.

Левчук Д. С. Использование проектной деятельности в формировании монологической речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

Левчук Д. С. Использование проектной деятельности в формировании монологической речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии» / Д. С. Левчук ; рук. Т. М. Аксиненко. - Орел : [б. и.], 2024. - 64 с.

Карпушкина В. А. Преодоление нарушений поведения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Карпушкина В. А. Преодоление нарушений поведения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии» / В. А. Карпушкина ; рук. Ю. В. Ушачева. - Орел : [б. и.], 2024. - 74 с.

Шульгина А. А. Преодоление нарушений поведения у детей старшего дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра

Шульгина А. А. Преодоление нарушений поведения у детей старшего дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии» / А. А. Шульгина ; рук. Ю. В. Ушачева. - Орел : [б. и.], 2024. - с.85.

Кузнецова А. В. Формирование сюжетно-ролевой игры у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития

Кузнецова А. В. Формирование сюжетно-ролевой игры у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии» / А. В. Кузнецова ; рук. Н. В. Чаркина. - Орел : [б. и.], 2024. - 83 с.

Кузло А. И. Психолого-педагогическое сопровождение детей старшего дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра в развитии коммуникативных навыков

Кузло А. И. Психолого-педагогическое сопровождение детей старшего дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра в развитии коммуникативных навыков : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии» / А. И. Кузло ; рук. А. И. Ахулкова. - Орел : [б. и.], 2024. - 89 с.

Козырева М. С. Формирование учебной мотивации у детей младшего школьного возраста с детским церебральным параличом

Козырева М. С. Формирование учебной мотивации у детей младшего школьного возраста с детским церебральным параличом : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии» / М. С. Козырева ; рук. Е. Н. Сухоленцева. - Орел : [б. и.], 2024. - 81 с.