н¥y

Навигация

Категории

44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль: психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии

Найдено 175 записей

Мальцева Ю. В. Использование робототехники в развитии наглядно - образного мышления у детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра

Мальцева Ю. В. Использование робототехники в развитии наглядно - образного мышления у детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии» / Ю. В. Мальцева ; рук. О. В. Макарова. - Орел : [б. и.], 2024. - 82 с.

Кожанчикова Д. С. Коррекция памяти у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с использованием элементов сенсорно-интегративной терапии

Кожанчикова Д. С. Коррекция памяти у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с использованием элементов сенсорно-интегративной терапии : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии» / Д. С. Кожанчикова ; рук. Ю. В. Ушачева. - Орел : [б. и.], 2024. - 101 с.

Захарова М. А. Использование нейропсихологических игр в коррекции познавательных процессов детей среднего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Захарова М. А. Использование нейропсихологических игр в коррекции познавательных процессов детей среднего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии» / М. А. Захарова ; рук. Н. В. Чаркина. - Орел : [б. и.], 2024. - 80 с.

Жарких Н. Г. Формирование учебной мотивации младших школьников с тяжелыми нарушениями речи

Жарких Н. Г. Формирование учебной мотивации младших школьников с тяжелыми нарушениями речи : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии» / Н. Г. Жарких ; рук. Ю. В. Ушачева. - Орел : [б. и.], 2024. - 92 с.

Булкина Ю. А. Использование нейропсихологических игр и упражнений в развитии мышления детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

Булкина Ю. А. Использование нейропсихологических игр и упражнений в развитии мышления детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии» / Ю. А. Булкина ; рук. Т. В. Гольцова. - Орел : [б. и.], 2024. - 74 с.

Балахнина Т. В. Формирование предметно-практической деятельности у детей раннего возраста с задержкой речевого развития

Балахнина Т. В. Формирование предметно-практической деятельности у детей раннего возраста с задержкой речевого развития : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии» / Т. В. Балахнина ; рук. А. В. Демина. - Орел : [б. и.], 2024. - 97 с.

Свиридова Т. Н. Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с расстройством аутистического спектра

Свиридова Т. Н. Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с расстройством аутистического спектра : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии» / Т. Н. Свиридова ; рук. О. В. Макарова. - Орел: [б. и.], 2023. - 140 с.

Платонова В. А. Формирование интеллектуальной готовности к обучению в школе у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня на занятиях с использованием кинезиологических упражнений

Платонова В. А. Формирование интеллектуальной готовности к обучению в школе у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня на занятиях с использованием кинезиологических упражнений : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии» / В. А. Платонова ; рук. Ю. В. Ушачева. - Орел : [б. и.], 2023. - 114 с.

Парушкина О. Г. Использование приемов нейрологопедических технологий в коррекции звукопроизношения детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

Парушкина О. Г. Использование приемов нейрологопедических технологий в коррекции звукопроизношения детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии» / О. Г. Парушкина ; рук. О. Ф. Черниченко. - Орел : [б. и.], 2023. - 77 с.

Кузнецова Т. А. Применение метода сенсорной интеграции в логопедической работе с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

Кузнецова Т. А. Применение метода сенсорной интеграции в логопедической работе с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня : выпускная квалификационная работа (ВКР) по направлению подготовки 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии» / Т. А. Кузнецова ; рук. А. В. Демина. - Орел : [б. и.], 2023. - 56 с.