н¥y

Монография

Найдено 590 записей

Хованская, Е. А. Развитие речевой способности учащихся 2-5 классов общеобразовательной школы на уроках русского языка при изучении имени прилагательного

Хованская Е. А.

Развитие речевой способности учащихся 2-5 классов общеобразовательной школы на уроках русского языка при изучении имени прилагательного : монография. Ч. 1 / Е. А. Хованская. - Орел : ОГУ, 2008. - 168 с.

Федорова, М. А. Самостоятельная работа в современном вузе: организационный аспект

Федорова, М. А.

Самостоятельная работа в современном вузе: организационный аспект [Текст] : монография / Федорова Марина Анатольевна, Л. П. Якушкина ; под ред. А.И.Умана. - Орел : ОГУ, 2008. - 137с.

Суколенов И. В. Разработка и методологическое обоснование процесса формирования у студентов гуманитарных ВУЗов умений организации научно-исследовательской деятельности

 Разработка и методологическое обоснование процесса формирования у студентов гуманитарных ВУЗов умений организации научно-исследовательской деятельности: Монография / И. В. Суколенов, Е. Н. Пузанкова. – Орел: - ОГУ,  2012. - 132 с.

Сергеев И. С. Управление качеством профильного обучения в регионах РФ: основные организационные подходы, модели, набор критериев, показателей и индикаторов

Сергеев И. С.

Управление качеством профильного обучения в регионах РФ: основные организационные подходы, модели, набор критериев, показателей и индикаторов : монография /   И. С. Сергеев, И. В. Суколенов. - Орел : ОГУ, 2010. - 260 с.

Оценка качества образовательной деятельности старшей (профильной) ступени общего образования: отечественный и зарубежный опыт

Оценка качества образовательной деятельности старшей (профильной) ступени общего образования: отечественный и зарубежный опыт : монография. - Орел : ОГУ, 2009. - 244 с.

Пузанкова, Елена Николаевна. Мониторинг исследований: формы интеграции образовательной и научной деятельности университета

Пузанкова, Елена Николаевна.

Мониторинг исследований: формы интеграции образовательной и научной деятельности университета [Текст] : монография. - Орел : ОГУ, 2010. - 160 с. - Библиогр.:с. 146-158. - 41-92.

Сычкова Н. В. Методика и результаты апробации модели формирования умений исследовательской деятельности студентов

Сычкова Н. В.

Методика и результаты апробации модели формирования умений исследовательской деятельности студентов  / Н. В. Сычкова, И. В. Суколенов, Л. Г. Суколенова. - Орел : ОГУ, 2010. - 129 с.

Карякина, С. Н. Психологические основы формирования эколого-этического сознания младших подростков

Карякина, С. Н.

Психологические основы формирования эколого-этического сознания младших подростков [Текст] : монография / С. Н. Карякина, Л. В. Шибаева. - Орел : ОГУ, 2009. - 116 с.

Иванова, О. Ю. Технология профессионально-ориентированного обучения иностранному языку

Иванова, О. Ю.

Технология профессионально-ориентированного обучения иностранному языку [Текст] : монография / Иванова, Оксана Юрьевна ; под науч. ред. Образцова П.И. - Орел : ОГУ, 2009. - 153 с.